“双减”后，中小学校园有何新气象？近日，上游新闻记者跟随市教委一行，走进万州区部分中小学校看到，学校成为了一个乐园，孩子们在轻松愉快中享受校园生活。
一学期下来，学校课堂质量上去了
万州高升学校校长王传权说，学校的老龄化教师较多，教师的内驱力不够，“双减”之后，学校领导干部、党员教师带头干，注重教师的精神引领，增强教师的内驱力。“我们首先抓课堂教学方式的变革，以前更多关注的是孩子的分数，现在我们通过一系列教学方式改革，去培养学生的素养。”
一学期下来，学校课堂质量上去了，学生学科成绩也有了提升，小学一年级在同类学校中排名全区第一。王传权说，“我们现在的学校不是只让孩子关着门学习知识，而是成为一个乐园，既有学知识的地方，又能让心灵放松，在轻松愉快中享受校园生活。”
“双减”以来，学生课堂上更专注
“落实‘双减’，我们有‘三提高’，即提高课堂的高效、作业的有效、课后服务的实效。”万州江南中学党委书记、校长李吉海介绍，在学校的“第二课堂”里，每个孩子都发展了自己的爱好特长，在耳濡目染中提高综合素养。
“双减”以来，学生课堂专注度发生了明显变化，学生不管在学校还是在家，都感觉生活充实了很多。这一点，校长李吉海感受尤为明显。
“学校要成为孩子们学习的乐园、生活的家园。”李吉海说，“双减”将学生从过重的课业负担中解放出来，德智体美劳得到全面发展。
ABC题库，学生作业量较同期下降25%
“‘双减’作为老百姓最为关切的教育改革措施，万州区在推动落实落地方面做了大量工作。”万州区委教育工委书记、区教委主任王智勇表示，万州一直把“双减”作为“为党育人、为国育才、为民解忧”的一号工程来抓。
为减轻学生的作业负担，万州区进修学院组织了全区的名师工作室和500余名优秀教师，合力设计了涵盖12个学科的智慧作业ABC题库，在全区共享，学生作业量较同期下降25%。
本文来源：上游新闻
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