盛警之星丨一群“熊孩子”走进了“真义大课堂”|家庭教育|法治

盛警之星丨一群“熊孩子”走进了“真义大课堂”

2024-07-16 17:39:39　来源: 网易重庆

重庆举报

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一群十几岁少年，厌学辍学、拉帮结派、小偷小摸、惹是生非，派出所都“挂上了号”，学校、家庭都束手无策，该如何将他们从违法犯罪边缘拯救回来。

“在别人眼中，他们可能是‘坏孩子’，但我们看来，他们只是犯了错，只要认真改正，依然是祖国未来的希望。”7月5日下午，7个“熊孩子”和他们的家长一起走进东林派出所，一堂特殊的法治教育课在万盛经开区公安分局“真义大课堂”中心课堂正式开讲。

共同改进，家长与“熊孩子”一起上法治课

“咱们的孩子正处在人生十字路，不能放养了。除了学校努力外，咱们家长也得一起用力！”

在东林派出所副所长程真义深入浅出的讲解下，课堂从鸦雀无声变成家长们颇有心得的交流互动，课堂结束后，家长们更是追上去，把程真义团团围住“取经”。

“这孩子在家什么都不愿跟我们说。我们说什么，他都‘好好好’，其实根本没听。”张大哥说，由于平时务农忙，忽略了孩子，眼看着孩子进入叛逆期，在读初一时竟然“犯事”，自己都打算放弃他了……

2023年11月，万盛经开区公安分局开设“真义大课堂”，对不良习性未成年人根源性治理问题进行探索，从思想认识、学习能力、家庭环境等方面综合施策，帮助不良习性未成年重塑社会观、人生观、价值观，不断创造干净文明、健康向上的家庭、校园环境。

而这群“熊孩子”，正是“真义大课堂”重点帮扶对象，14岁的小张、16岁的小娄，在“真义大课堂”的教育下，都回归校园，成为品行端正的“乖娃娃”。

优化课程，全方位筑牢“护未”防线

“最初都是好孩子，怎么就成了问题少年？怎么又变成犯罪少年，且态势居高不下？”“如何让‘问题少年’自愿接受教育，转变态度、重获新生？到底怎样的课程才能吸引他们？”

程真义介绍，因长期办理未成年违法犯罪案件，他发现对未成年人的挽救教育，比起亡羊补牢的“事后补救”，更重要的是未雨绸缪的“前期预防”，遂致力于钻研预防未成年犯罪的系列工作中。

“真义大课堂”课程实施过程中，积极向市公安局青少年犯罪研究所、警察学院专家请教课程设置、授课方式，广泛搜集整理全国、全市关于不良行为未成年人教育教学资源、成功案例，结合法治教育、家庭教育的经验总结，将课程分为“成长观再现、启智有道、教子有方、心灵成长、法治之旅”五大板块，不断做精课程，创新方法，确保学生听得懂、听得进、听入心。

期间，程真义先后在全区20余所中小学开展青少年法治教育、家庭法治教育、成长教育、亲子活动等专题课程60余场次，惠及学生、家长1.5万余人次，全区未成年人作案同比下降70.96%。多名有盗窃、抢劫等犯罪行为的学生不再作案；一些喜欢打架、欺凌、霸凌同学的行为也有了明显地改善；被欺凌者也敢于发声，主动求助，经心理疏导，性格性情均大幅度改观。

联动“护未”，转变“各自为战”形成“团战”

按照分局党委关爱未成年人“1+6+N”定位，“真义大课堂”以东林派出所为中心课堂，以一〇四中学、四十九中学、溱州中学、万盛小学、中盛小学、和平小学等六所中小学“法治工作室”为分课堂，辐射带动其他中小学。