重庆市
中午时分，学生们结伴从教学楼出来，铜梁一中食堂迎来了一天中最热闹的时候。而从近期开始，陪伴他们午餐时光的不仅有美食，还有有趣的文化桌牌和优美的音乐。
近期，铜梁一中在校园文化建设上推出创新举措，师生食堂三百余张餐桌上，每张桌上都出现了一到两个精美的书香校园餐桌文化桌牌；同时，午餐时间都会有学生上台演奏自己擅长的乐器。这一举措打破传统食堂功能边界，将就餐空间升级为集知识性、趣味性、互动性于一体的文化阵地。
此次亮相的餐桌文化桌牌内容丰富多元，精心设置多个主题板块。在“感动中国人物”专栏中，以生动的图文组合，讲述张桂梅、袁隆平等时代楷模的奋斗故事与崇高精神，为师生树立价值标杆，强化责任担当意识；“铜梁龙文化”板块深度挖掘本地非遗宝藏，系统阐释铜梁龙舞的千年传承脉络、独特艺术风格及国家级非遗的重要地位，让师生在一饭一食间感受家乡文化的深厚底蕴；甲骨文趣味科普板块别出心裁，以汉字演变历程为线索，融入象形文字解析、互动猜字游戏，激发学生对传统文化的探索热情。
还有的桌牌内容结合铜梁区“烽火记忆寻根十八青春逐光”主题团日活动，推出“革命文化”专题内容。从红岩精神到邱少云烈士事迹，从长征故事到新时代青年使命，桌牌以图文结合的方式构建起沉浸式学习场景，将爱国教育延伸至日常校园生活。
值得一提的是，不少主题板块的桌牌还是采用师生手书创意或自己设计的内容。
“现在大家吃饭时就会顺便看下桌牌，每天坐的位置不同桌牌内容也不同。大家还会一起讨论，非常有意思。”高二（6）班学生李冰惠说。
就在这热闹的气氛中，高二（23）的于洋开始上台弹奏钢琴。旁边的“校园歌手”也毫不怯场，对着话筒进行了现场演唱。吃饭的学生们听着音乐有说有笑，一上午学习的紧张情绪，在此刻都被冲淡了。
此次书香校园餐桌文化的落地，是铜梁一中深化“五育融合”教育理念的生动实践。学校通过多部门紧密协作、多学科有机融合、多样化形式呈现，以文化为桥梁，构建起全员、全过程、全方位的育人新模式，为培育兼具文化自信与家国情怀的新时代青年筑牢根基。
“我们致力于以‘润物细无声’的方式，让文化滋养渗透到师生日常生活的点滴之中，实现‘处处皆课堂’的育人愿景。”铜梁一中校长王华春介绍，后续计划继续面向学生征集优秀设计作品，对桌牌内容进行定期更新。同时鼓励更多有文艺特长的学生加入“音乐会”，充分调动学生的参与积极性，激发其创新创造活力。（铜梁区融媒体中心 李慧敏）
本文来源：网易重庆
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